|
![]() |
|
|
![]() |
|
|
![]() |
|
|
|
|
![]() |
|
Дневник
|
![]() |
|
Рубрики:
все
|
![]() |
С праздником, вас милые дамы!
Дай Бог всем счастья огромного 
|
нужно тут было выложить пару фоток нашего города... по одному делу
ну я и скинул кое-что...
можно глянуть по ссылке tiny url DOT com SLASH ilichphoto
думаю понравится
только пробелы в адресе поудаляйте и
DOT - это .
SLASH - это /
Последний раз редактировалось: 24.07.11 02:43
|
прочитал в ЖЖ недавно...
по-моему, это актуально для всех присутствующих — есть над чем подумать
.............................................
Учитель подбросил на ладони яблоко, повертел, разглядывая с разных сторон, и глубокомысленно произнес:
— Люди считают, что их души подобны яблокам.
— В смысле? заинтересовался Ученик.
— Точнее, половинкам,— поправился Учитель. Вот так примерно.
Он аккуратно разрезал яблоко на две части и положил на стол.
— У них есть такое поверие, будто для каждого человека существует идеальная пара. Вроде бы Бог, прежде чем посылать души в мир, рассекает их пополам, на мужскую и женскую половинки. Как яблоко. Вот и бродят эти половинки, ищут друг друга.
— И находят?
— Ха! — фыркнул Учитель. Как ты это себе представляешь? Какова вероятность такой встречи? Знаешь, сколько в мире людей?
— Много.
— Вот именно. А кроме того... ну найдут они друг друга, ну и что дальше? Думаешь, составят целое яблоко и заживут в мире и согласии?
— Ну да. А разве не так? удивился Ученик.
— Нет, не так.
Учитель взял в руки по половинке яблока и поднял их к своему лицу.
— Вот две свеженькие, аппетитные души сходят в мир. А как мир поступает с человеческими душами?
Учитель с хрустом откусил кусок от одной половинки.
— Мир,— продолжал он с набитым ртом,— не статичен. И жесток. Он всё перемалывает под себя. Тем или иным способом. Отрезает по кусочку, или откусывает, или вовсе перемалывает в детское пюре.
Он откусил от другой половинки и на некоторое время замолчал, пережевывая. Ученик уставился на два огрызка и нервно сглотнул.
— И вот,— торжественно провозгласил Учитель,— они встречаются! Трам-тарарам-пам-пам!- он соединил надкушенные половинки. И что, подходят они друг другу? Черта с два!
— Учитель,— осторожно спросил Ученик. А к чему ты мне это рассказываешь?
— Да ни к чему. Так, захотелось поговорить. А что?
— Нет, ничего... Я думал...
— А посмотри теперь сюда,— перебил Учитель и взял еще несколько яблок. Разрезаем каждое пополам, складываем наудачу две половинки от разных яблок — и что видим?
— Они не подходят,— кивнул Ученик. Учитель, я хотел спросить...
— Потом спросишь,— отмахнулся Учитель. Смотри дальше.
Сложив две разные половинки вместе, он куснул с одной и с другой стороны и продемонстрировал результат.
— Ну, что видим? Теперь они образуют пару?
— Да-а,— Ученик задумчиво кивнул. Теперь они соответствуют друг другу идеально.
— Потому что мир их обкусывал не поодиночке, а вместе!
© bormor
|
|
|